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TSU员工在“10-22岛”集中营进行大师班

♥ 作者:365bet手机客户端 2019-07-19 17:11:21 100℃
TSU员工在Skolkovo科学技术研究所(Skoltech)举办的“ 10-22岛 ”教育岛上工作。根据选择结果,  11名员工接受“岛屿”培训,另外10 名员工  教授和提交与为数字经济准备IT人员相关的大学案例研究。
 
教育密集型“10-22岛”得到了俄罗斯联邦科学和高等教育部的支持。其目标是建立和发展区域大学团队,这些大学将能够在培训领域实施系统性变革,以形成新的俄罗斯经济,专注于新技术和数字化转型。
 
- 数字经济的人员应该为大学做好准备,对于大学团队来说,这样的密集型团队可以迅速形成一个团队,他们随时准备在当地解决这个问题。这个平台是一个在数字经济领域具有非常高的专业能力密度的地方,它允许您快速组织网络,寻找合作伙伴并分享经验,“TSU数字转型副总裁Oleg Zmeyev说。
 

在“10-22岛屿”密集的框架内,预计将有100所地区大学的团队发展,这将能够在技术发展培训领域实施系统性变革。每个潜在参与者必须通过大学“20.35”平台上的数字诊断。
 
- 根据“10-22岛”的选择结果,TSU的11名员工接受了培训,这些是参加培训研讨会的大学不同部门的代表 - 从教育中的人工智能系统到技术经纪实验室。科学,技术和TSU创新部门负责人Mikhail Golovatov强调,他们应该组建一个团队,帮助大学实现全面武装的技术突破。
 
另外10名TSU培训大学管理团队的代表在Ostrov 10-22选出,并介绍了该大学的案例研究:这些是高等IT学院(HIT)的IT专家的强化培训,通过社交网络分析学生的兴趣,针对个人方法的适应性教育平台对高中数学的研究,对优秀学生和其他人的迁移进行分析。
 
因此,大数据科学和社会的大学实验室的雇员发出维亚切斯拉夫·戈伊科和地区间的超级计算机的主任谢尔盖·奥尔洛夫在科学和教育情结与zam.gubernatora托木斯克地区柳德米拉Ogorodova数据对管理的基础上,与该地区的数字化改造连接举行大师班。
 
- 在大师班中提出了两个案例:将托木斯克州的学校有才华的毕业生迁移到中央大学,并分析大学入学控制人员(PCP)的差距,并选择在学龄儿童中通过统一的国家考试的科目。今天,在托木斯克,由于每次点击费用数量不变,学生总数正在减少,该地区75%以上的优秀毕业生进入其他地区的高等教育机构。在分析了招聘,区域信息系统和社交网络的公开数据之后,我们发现学童培训的方向与大学的PIC,以及学童的利益之间存在差距。解决移民问题的办法应该是为毕业生参与未来经济领域创造一个环境,维亚切斯拉夫戈伊科。
 
回想一下,TSU和另外三所托木斯克大学 - TPU,TUSUR,TGASU - 被邀请参加“10-22岛”的数百所俄罗斯大学。因此,在莫斯科和圣彼得堡之后,托木斯克地区排在第三位,在那里代表大学的数量。
 
目前,有密集的实验室处理大数据和“数字足迹”,量子,遗传和神经技术,添加剂技术和仿生设计,无线和卫星通信技术,物联网。
 
Ostrov 10-22由战略倡议机构,Skolkovo基金会,RVC,20.35大学,俄罗斯联邦科学和高等教育部,ANO数字经济,STI平台和NITU MISiS,EdCrunch的支持组织。
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